Развитие пространственного мышления Игры с тенями

Возраст:  с 5 до 11 лет (для детей с нарушениями в развитии — старше).

Применение методики значительно повышает подготовленность детей к успешной учебной деятельности.

Игры построены таким образом, что при решении заданий возникают мыслительные проблемные ситуации, подбор игр должен быть с учетом оптимальной степени их сложности, а также соответствия реальным возможностям ребенка. Начинать игры следует с простых, и только когда способ умственных действий оказывается достаточно сформирован, можно
переходить к более сложным задачам.

Комплектация:

• Методические рекомендации;
• «Методика развития и коррекции пространственного мышления «Игры с тенями»;
• Деревянное основание со стержнем;
• Объемные геометрические фигуры;
• Буклеты с проекциями;
• Набор карточек с проекциями;
• Тканевый мешочек и мягкие очки для игры «вслепую».

Автор методики: Вялых О. А., доцент, к.п.н.  

Область применения: ДОУ (коррекционная работа).

Цель: успешная подготовка к учебной деятельности. Развитие регулятивного компонента интеллектуальной деятельности.

Развернуть