Развитие и коррекция мышления подростков

• Локальная;
• Сетевая на 6 рабочих мест;
• Сетевая без ограничений.

Программа состоит из двух разделов:
1. Школьный тест умственного развития (ШТУР–2):
Тест предназначен для психологической диагностики уровня умственного развития учащихся 7–9 классов общеобразовательной школы, оценки сформированности универсальных учебных действий в соответствии с требованиями ФГОС.
Авторы теста: К.М. Гуревич, М.К. Акимова, Е.М. Борисова, В.Г. Зархин, В.Т. Козлова, Г.П. Логинова, А.М. Раевский.

2. Психологические коррекционно-развивающие упражнения для учащихся 6–8 классов:

• Работа со словом;
• Работа с понятиями, тренируется умение находить их существенные и несущественные признаки, проводить с ними различные мыслительные операции – обобщения, классификации;
• Навыки осмысления вербальной информации, понимания смысла пословиц, метафор, иносказаний.

Задания составлены на основе школьных, общественно-политических, научных, культурных и бытовых понятий, с которыми школьники сталкиваются при чтении литературы и прессы. Эти занятия могут проводить учителя на уроках или во внеурочное время, школьные психологи либо родители. Программу разработали сотрудники Психологического института РАО — Е.М. Борисова и Г.П. Логинова.

Программа обеспечивает автоматизированную диагностику, включая печать учебных материалов и бланков ответов для дальнейшей компьютерной обработки результатов.

Комплект включает USB-флешку с программой тестирования, USB-ключ и инструкцию.

Страна-производитель: Россия.