Диагностика и развитие социальной ответственности подростков

• Локальная;
• Сетевая на 6 рабочих мест;
• Сетевая без ограничений.

Программа содержит:

• Опросник уровня субъективного контроля (УСК) Е. Ф. Бажин с соавт. Стандартизация опросника УСК на испытуемых подросткового и раннего юношеского возраста проводилась С.В. Быковым;
• Опросник ДУМЭОЛП – диагностика уровня морально-этической ответственности личности И.Г. Тимощука;
• Определение деструктивных установок в межличностных отношениях В.В. Бойко;
• Тест-опросник исследования волевой саморегуляции А.В. Зверькова и Е.В. Эйдмана;
• Методика самоконтроля в общении М.Снайдера;
• Копинг-тест Р. Лазаруса и С. Фолкмана, адаптированный Т.Л. Крюковой, Е.В. Куфтяк, М.С. Замышляевой;
• Методика «Мотивация аффилиации» А. Мехрабиана в модификации М. Ш. Магомед- Эминова;
• Методика диагностики социально-психологической адаптации (СПА) К. Роджерса и Р. Даймонда, адаптированная А. К. Осницким.

В методическом пособии подчеркивается важность личной ответственности в развитии и воспитании индивида. Анализируется её роль в адаптационных процессах и саморегуляции личности, проводится сравнение формирования ответственности у подростков в разных социальных условиях. Описаны методы групповой и индивидуальной работы по развитию ответственности у подростков группы риска, а также предложена программа профилактики социальной дезадаптации. 

Комплект включает USB-флешку с программой тестирования, USB-ключ и инструкцию.

Страна-производитель: Россия.